Kategoria: Aktualności

0

Jak znajduję czas na naukę? O immersji językowej

W jednym z ostatnich tekstów pisałam o tym, dlaczego i gdzie uczę się języka fińskiego: Dlaczego i gdzie uczę się fińskiego? Dzisiaj chciałabym Wam opowiedzieć o tym, jak znajdowałam i znajduję czas na naukę. W przeszłości, kiedy jeszcze „tylko” pracowałam, stosowałam metodę immersji językowej. Co to jest immersja językowa? Jest to zanurzenie się w języku, przesiąknięcie językiem. Upraszczając: należy otoczyć...

Czytaj cały wpis »
0

Egzamin Goethe-Zertifikat B1. Część 1

W serii „Egzaminy z niemieckiego” przyszedł czas na Goethe-Zertifikat B1. Pozostałe posty z tej serii znajdziecie tutaj: Egzaminy z niemieckiego Dotyczący tego tematu post o poziomach B1 i B2 znajdziecie tutaj: Granice pomiędzy poziomami: B1 i B2 Poziom B1 zakłada samodzielne użytkowanie języka. Jest on potrzebny do uzyskania niemieckiego obywatelstwa. O tym, jak ja uzyskałam obywatelstwo niemieckie, przeczytacie tutaj. Uzyskanie certyfikatu...

Czytaj cały wpis »
7

Dlaczego i gdzie uczę się fińskiego?

Wiecie, że jestem pasjonatką języków obcych. Do nich należy także język fiński. Czy jestem poliglotką – nie wiem – ale na pewno potrafię porozumieć się w kilku językach, a po niemiecku, angielsku czy hiszpańsku rozumiem praktycznie wszystko. Wiele osób dziwi się jednak, kiedy mówię, że uczę się fińskiego. Po co mi ten język, którym mówi nieco ponad 5 mln ludzi?...

Czytaj cały wpis »
0

Goethe-Zertifikat B2: Nowa formuła. Pisanie i mówienie

W ostatnim tekście z serii „Egzaminy z niemieckiego” napisałam o czytaniu i słuchaniu na nowym egzaminie Goethe-Zertifikat B2. Ten tekst znajdziecie tutaj. Dzisiaj przyszła pora na pisanie i mówienie. Zacznijmy od pisania, czyli od „schriftlicher Ausdruck”. Jak wyglądała ta część na poprzednim egzaminie? Trwa 80 minut i należy rozwiązać dwa zadania: Należy odpowiedzieć na artykuł, otrzymujemy dwa tematy do wyboru i...

Czytaj cały wpis »
0

Goethe-Zertifikat B2: Nowa formuła. Czytanie i słuchanie

Tematem mojego dzisiejszego tekstu jest nowa formuła egzaminu Goethe-Zertifikat B2. Wszystkie teksty z serii „Egzaminy z niemieckiego” znajdziecie tutaj: Egzaminy z niemieckiego Wspominałam już o tym, że nowa formuła egzaminu będzie obowiązywała od 1 stycznia 2019 roku, a w wybranych centrach od 1 sierpnia 2019. Jeśli zamierzasz zdawać ten egzamin w następnym roku, wcześniej się dowiedz, jak będzie w szkole,...

Czytaj cały wpis »
0

Goethe-Zertifikat B2. Część 2

Ostatnio napisałam dla Was post o egzaminie B2 Goethe-Institut (z serii „Egzaminy z niemieckiego”): Goethe-Zertifikat B2. Część 1 Dzisiaj chciałabym Wam polecić kilka podręczników pomagających w nauce: Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2 Pruefungstraining: Goethe-Zertifikat B2 Fit fuers Goethe-Zertifikat B2 Jaki ogólny podręcznik nadaje się najlepiej do przygotowania do egzaminu B2? Aspekte B2 neu Szczególnie polecam właśnie podręcznik „Aspekte B2”. Dlaczego?...

Czytaj cały wpis »
0

Goethe-Zertifikat B2. Część 1

Wracam dzisiaj do serii „Egzaminy z niemieckiego” i przygotowałam dla Was post o egzaminie Goethe-Zertifikat B2. W mojej zamkniętej grupie na Facebooku, która nazywa się właśnie „Egzaminy z niemieckiego”, kilka osób uczy się do tego egzaminu, więc mam nadzieję, że poniższy tekst okaże się dla nich przydatny. Przypominam Wam tekst o różnicy między poziomem B1 a poziomem B2: Granice między...

Czytaj cały wpis »
8

Case studies: Iwona z Niemiec

Dzisiaj czas na kolejny wpis z serii o osobach uczących się niemieckiego. Tym razem Iwona mieszkająca w Niemczech. 1. Od kiedy uczysz się niemieckiego? Od 3 lat. 2. Czy uczyłaś / uczyłeś się niemieckiego w szkole? Jeśli tak, to przez ile lat? Nigdy. 3. Jaka jest Twoja największa motywacja do nauki niemieckiego? Chęć wykonywania satysfakcjonującej pracy i bezstresowa komunikacja w każdym...

Czytaj cały wpis »
0

C-Test

Czy słyszeliście kiedyś o C-Test? Jest to test przeprowadzany na (nie tylko) niemieckojęzycznych uniwersytetach w celu stwierdzenia poziomu kandydatów na studia. Trzeba wziąć udział w takim teście nawet jeśli ma się zdany egzamin DSH lub Test DaF. Przypominam, że tu znajdziecie wszystkie moje teksty na temat egzaminów z niemieckiego: Egzaminy z niemieckiego C-Test służy do stwierdzenia kompetencji językowych i jest...

Czytaj cały wpis »
2

Innen, (innen) czy -innen? Co oznaczają te końcówki?

Niedawno dostałam pytanie, dlaczego w słowie „SchülerInnen” pojawia się w środku duże I oraz jak przetłumaczyć to słowo. Wspomniane przeze mnie końcówki „Innen”, „(innen)” oraz „-innen” stosowane są do określenia ogółu osób płci męskiej i żeńskiej, czyli: Możemy powiedzieć „die Schülerinnen und die Schüler“ czyli „uczennice i uczniowie”, za pomocą wymienionych wcześniej końcówek można jednak ująć to krócej: die SchülerInnen...

Czytaj cały wpis »